兴趣点 分辨颜色的过程。
指导用语
这是深红色的/浅红色的，请你指一下哪个是深红色的/浅红色的；请你把深红色的/浅红色的放在我的手上；这是什么颜色。
注意事项
1.取放色板时手指只能碰触色板的原木色的边缘。
2.此项展示既可以放在桌子上进行，也可放在工作毯上进行，但要注意桌子和工作毯的颜色要单一、淡雅，以突出色板的颜色。
（八）工作名称：几何图形橱
教具构成
包括几何图形示范屉、几何图形橱、几何图形三系列卡片。
几何图形示范屉：木质，三种形状，包括圆形、正方形、三角形三块嵌板。
几何图形橱：均为木质，共6层。
第一层：圆形屉，从大到小共6块嵌板；
第二层：四边形屉，1块正方形及由宽到窄的5块长方形，共6块嵌板；
第三层：三角形屉，1块等边三角形、1块锐角等腰三角形、1块锐角三角形、1块直角等腰三角形、1块直角三角形、1块钝角等腰三角形，共6块嵌板；
第四层：多边形屉，五边形、六边形、七边形、八边形、九边形、十边形各1块，共6块嵌板；
第五层：不规则四边形屉，2块平行四边形、1块等腰梯形、1块直角梯形，共4块嵌板；
第六层：不规则曲线形屉，1块曲线三角形、1块花菱形、1块椭圆形、1块卵形、1块钝角三角形，共5块嵌板。
几何图形三系列卡片：均为纸质，共6层。
第一层：圆形卡片，6张实心卡片、6张环形卡片、6张空心卡片，共18张；
第二层：四边形卡片，6张实心卡片、6张环形卡片、6张空心卡片，共18张；
第三层：三角形卡片，6张实心卡片、6张环形卡片、6张空心卡片，共18张；
第四层：多边形卡片，6张实心卡片、6张环形卡片、6张空心卡片，共18张；
第五层：不规则四边形卡片，4张实心卡片、4张环形卡片、4张空心卡片，共12张；
第六层：不规则曲线形卡片，5张实心卡片、5张环形卡片、5张空心卡片，共15张。
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第一次展示：几何图形示范屉的名称练习
工作前经验 4岁以上。
操作材料 基本操作屉。
工作目的
1.直接目的：认识生活中最常见、最基本的几何图形及其名称。
2.间接目的：
（1）为幼儿学习平面几何做准备；
（2）幼儿能在生活中发现几何图形的存在；
（3）为幼儿书写做间接准备。
工作步骤
1.介绍工作名称，取几何图形示范屉（如图7-2-8-1）。
2.左手捏出圆形，右手触摸圆周底面放在空屉里，命名这是圆形（如图7-2-8-2、图7-2-8-3），依次介绍剩下的两个，方法同上，按三阶段教学。
3.请幼儿在教室中寻找相似形状的物体。
4.将图形放回嵌板框，触摸衔接处是否平滑，进行错误控制（如图7-2-8-4），结束工作。
图7-2-8-1
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