历史是已经过去的存在，因而在认识历史的活动中，认识主体不可能直接接触认识客体。认识对象的这种特殊性造成了历史认识的特殊性，并使历史认识论的研究遇到了一系列特殊的困难。正因为如此，能否认识历史以及如何认识历史的问题似乎成了现代历史哲学中的“歌德巴赫猜想”。然而，马克思主义历史观的实践反思法和“从后思索法”为我们走出这一理论迷宫提供了一条切实可行的思路。
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