法兰克历422年夏，豪尔郡豪尔大学。经过几年的发展和投入，豪尔大学已经是豪尔城占地最大的一处建筑，拥有政务、军事、技工、神学四大校区，学生人数超过四万名。这里成为了整个大陆最具有先进思想的地方，校长雨果也被誉为大陆第一位教育家。
在这个夏天，北方正在进行着残酷光荣的光复战争，南方几个党派之间正在对权力进行着激烈的争夺。豪尔大学技工学院此刻却呈现出一派祥和的迹象，学生每天上午天蒙蒙亮地时候就感到各个实验场地上课学习，下午则能够在自己申请的实验长堤上进行实验。
毛瑟，一个铁匠的儿子，已经是豪尔大学三年级的学生了，不出意外的话，他将在这一年夏末毕业，然后回到他的家里，利用他学习的知识来促进家里铁匠铺技术的改革。当时的教师对于他的评价都很普通：一个努力却没有多强天分的学生。
在某个夏天的下午，知了不厌其烦地吱吱叫着。毛瑟满脸的汗水，小心翼翼地将一团黑色的粉末塞进一个铁质长筒里，然后取来一颗金属圆球塞进去，用铁钎压实。一根易燃线在长筒的后部伸了出来，他拿出火折，慢慢地靠近易燃线，哧——易燃线立刻燃烧起来。
毛瑟紧张地拿着铁质的长筒对准了不远处的一个草垛，然后屏住呼吸等待着。砰！一声巨响伴随着毛瑟的一声惨叫，烟雾之中他倒在地上呻吟着，脸被熏成了黑色，双手还在发抖。听闻巨响的老师和神父立刻赶到了现场，他们扶起毛瑟，在老师严厉的目光中，牧师念诵起了治疗术的咒语。在治疗术的作用下，毛瑟停止了呻吟，昏睡了过去。
“毛瑟！你必须停止你的实验！太危险了，学校必须对你的安全负责！”老师严厉地责骂着刚刚苏醒的毛瑟。此刻他木然的躺在**，心中不断地思索到底是那个地方出了问题，是铁筒的密封性问题？还是火药加多了引起炸膛？
老师看着他木然的表情，叹了一口气：“你马上就要毕业了，学校可能会收回你的实验场地。”“啊！”毛瑟立刻紧张起来：“老师！不可以啊！实验就要成功了！您知道这是一项多么伟大的发明吗？”老师摇摇头：“不可能的，我们不可能通过技术代替魔法师。”
毛瑟恳求道：“再一周！老师求您了，再给我一周！”老师看着毛瑟，从三年级开始，这个普通的学生便开始进行这个匪夷所思的实验，模仿攻城炮，缩小它然后代替魔法师。火药是由地精传过来的，甚至连很多豪尔大学的资深学者都没有研制清楚，这个学生太能想了。
不过看着毛瑟恳切的眼神，老师终于松动了：“好，一周，一周后学校将收回你的实验场地，并停止你的实验经费！”说完便离开了毛瑟的宿舍。老师一走，毛瑟立刻跳下了床，尽管伤口还有些隐隐作痛，他依然义无反顾地奔向实验场地。
炼金学社最近又给了自己一批材料，加入某种元素使得原来的铁更加的坚固，这种材质，炼金学社称为钢。按照毛瑟的要求，炼金学社将钢材打造成圆筒型，这是最后一批材料了，毛瑟拿起一根钢筒开始组装，太阳快要落山的时候，一件丑陋的东西在他的手中诞生了。
“少量火药，铁质弹丸，小心…小心…”毛瑟喃喃自语地动作着，然后用铁钎压实平举钢筒对准远方的目标，火折靠近易燃线，哧！线燃了起来，毛瑟屏住气等待着，砰！巨大响声中，一股火舌从铁筒里喷出，巨响又引来了不少路过学生的注意。
“没，没炸膛？”毛瑟拿着铁筒，突然欢呼跳跃起来：“我成功了！我成功了！”欢呼引来一群老师，他们正带着一批莱茵来的新生进行参观。一个老师问道：“同学，能够再次实验一下吗？”毛瑟点了点头，在注视之下进行着各种步骤。
砰！巨响过后毛瑟高兴地说：“看到没有？没有炸膛！没有炸膛！”老师们表情不一，终于有一个老师问道：“这个礼花呢？”毛瑟吃惊地看着他，他继续说：“同学发明的是一众新型的焰火吗？”毛瑟摇头，涨红了脸：“不是，这是一种媲美魔法师火球术的新式兵器！”
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