“老师，您看，小飞机可以飞升了！它真的可以飞啦！”戚科夫不由欢呼起来。
女辅导员在他身边，笑看着小飞机盘旋，却不忘提醒少年：“以后，可不能遇到困难就灰心丧气啊！记得，做什么事都要努力坚持，困难不过是考验，坚持就会胜利！”
戚科夫有些不好意思起来，拾起平稳落地的航模，重重地点头：“您的话，我记住了！”
“呵呵，你这架小飞机受了点伤，要和同学们一起飞得那样高，估计有点困难。”女辅导员抚摸着少年的头，回身重新取过一套材料，“你试试看，重新再制作一架航模，希望下次能看到它冲霄向上，就像你一样，将来要能为我们的党、人民，做出突出的贡献！对了，我一会儿还要去与你们同组的学员讲一讲，当同学遇到困难的时候，可不能只顾自己，应该相互帮助，共同解决困难。”
戚科夫拿着分量不重的材料，心中忽地涌起重重的震撼——他制作小飞机失败，辅导员不但没有指责他、批评他，而且还带领他寻找问题，鼓励他勇敢地对待困难，这就是党领导的队伍，这是新中国少年儿童的摇篮，没有歧视，没有伤害，给他这展翅欲飞的雉鸟带来春天一样的活力！
因辅导员而一扫灰心失落的戚科夫，拿着新的航模制作材料回家，在兴奋的夜里，赶做着新模型。
泉珠近期一直跟随长珍，与车间同志共争纺织无残次品第一，在灯下苦练“打结头”本事的时候，听到兄弟刻意压低的咳嗽声，催促他早些休息。
可被激发出热情的戚科夫哪里能睡得着？他一遍遍回顾技术辅导员的演示，小心翼翼地组装着航模。
当第二架小飞机航模像第一架航模一样歪歪斜斜掉下来栽在床铺上时，他再也没有失败的叹息与畏缩，而是拿过来一点点调整着机头、机翼、橡皮筋的松紧……
当泉珠打完最后一根练线的结头，揉了揉发酸的眼睛，看见航模已能在屋顶下盘旋，笑着拍掌，再次催促弟弟休息。戚科夫却是摇头，伸手拿回了平稳落下的航模：“这还不够，我要让我的小飞机在下一次的小组活动上飞得更高、更远！”
“你呀，这不肯服输的犟牛脾气又上来了！”泉珠无奈地嗔怪着，从蛋筐为数不多的鸡蛋里拿出一只，去给兄弟煮“水扑蛋”。
那一夜，戚科夫是拿着航模，趴在桌子上睡着的。
第二个活动日上，他拿出重新组装的小飞机，郑重地向天空中掷扔出去的时候，大家都看到这个少年的笑容在同学们与老师的欢呼中自信地绽放开来——他制作的航模，真的成为航模小组飞得最高、飞得最远的那一架！
阳光中，戚科夫看着他的小飞机与鸽群一起飞翔，一起盘旋，跟着小飞机移动着视线，看着美丽的天空、白云、绿树、鲜花、楼房……当他的视线转到少年宫时，他看见了一个美丽的身影——指导帮助过他的女辅导员正站在二楼的阳台上，为他的成功鼓掌！
可当结束这一期课程，戚科夫回到少年宫，想找那位敬爱的辅导员正式表达感激时，却再没有看到她！
另一位辅导员得知后，告诉少年：“她是一个学校的优秀老师，来我们少年宫做志愿者辅导员，因为被评为今年教育行业的先进党员，已经去市里做先进报告啦！听说后面要调到别的学校做教导主任，工作比较忙，暂时不能再来这里来服务了。”
戚科夫久久的憾惜！憾惜自己未能早日请知这位党员辅导员的姓名！
可是，这位无名党员指导他的话，却伴随、鼓励了他大半生，包括他后来像第一架制作的航模一样，几次摔到人生与学业谷底的时候……
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