老师和贾晓兰立时笑起来：“戚科夫同学，你不用这么紧张，敬礼举错手啦！”
戚科夫这才发觉，自己竟是将左手举上了头顶，当即脸上涌出一片红色的尴尬，赶快把手放了下来。
刘老师笑着将他拉进座位，按着他坐下：“你先听课，看看能不能跟得上。如果吃力，晚点我会帮你补课。贾小兰他们几个学习成绩好的同学也会讲给你听。”
“好的，谢谢你们！”戚科夫“唰”地又立了起来，脸上的红色更加激动起来。
在乡里小学读书的时候，他为能够复学与减免学费而开心感动，可因为身边的同学是与他一样的农家孩子，他并没有对家境落差的担心。可转学到沪西小学，心底深处那份忐忑一直约束着他，担心城里的老师与有钱人家的孩子会像私塾先生与汪里兴他们那样，对他有歧视与欺凌。
现在看来，他感觉自己真不应该有那样的想法——毛主席带领共产党让老百姓翻身当家做主人，大家就是平等的，自己为什么要看不起自己呢？
这样想着，他鼓起勇气说道：“我在家乡，做过少先队队长，也参加过宣传。如果班级需要我做什么，老师和同学们可以随时叫我。”
“好，你愿意为学校、为班级、为同学做贡献，一定有机会！”刘老师拍着男孩子的肩膀，转身走上讲台：“今天是新学期第一天，我们先来发这学期的新课本。”
明亮的阳光从窗外照进来，照在一班同学的身上，照在他们手中拿起的、散发着油墨香的新课本上，跳跃着金色的欢乐。
戚科夫接到小组传来的新书本，开心而又小心地抚摸着那漂亮的封面——他在上海的学习生活，开始了！
……
“笃笃笃”“报告，老师，我可以进来吗？”
“哎哟，又是我们的科夫呀！来，来，进来吧！”
下午，沪西小学一天最后一节课的铃声响过了约十多分钟，经过一天学习的学生们大部分都快快乐乐、三五相约地朝校门外走去。有的还跑着、跳着、追赶着、嬉闹着。回到办公室、正批改作业的几位老师听到熟悉的少年声音，转头看向门外，果然是捧着书本的戚科夫笔直地立在门口。
“呵呵，这个孩子，真是用心！每天早早到教室进行自习不说，每天放学不写完作业是不愿回家的。”
“他到我们沪西小学才大半年，不但之前的功课差距追了上来，现在门门学科的成绩在年级里都名列前茅！有时候，做班主任的我都不敢相信！”田老师看着戚科夫嘴唇有些干裂，取过自己的搪瓷杯子加了热水，塞到他的手里：“喝点水吧。”
戚科夫是忙过值日赶来的，此时真渴了，也不客气，道了谢，大口将杯中的温开水灌了下去，然后双手将作文本呈交给刘老师：“老师，这是我今天自己加写的作文，想请您批改。我一会儿就和贾晓兰他们出黑板报去。”
田老师拿回杯子，伸头看戚科夫交来的作文，对刘老师笑道：“这孩子，一直都喜欢作文课。这个礼拜大家去上了劳动实践课，你还说写实践感受的作文要下周再布置呢，没想到他倒自己先写起来了。”
刘老师看着那题目，问道：“你怎么会想起来写这篇作文，《用一针一线支持前线的战士！》？”
戚科夫不好意思地一笑：“我姐姐棉纺厂里在为支援抗美援朝战场加班加点。我们去上劳动实践课，也是学着为战士们做棉鞋。教导主任告诉我们，我们虽然不能上战场，但是也是为保家卫国出力，所以我就写了这篇作文。一会儿我们出的黑板报里，也会有这个内容。”
“呵呵，他们能想到这个内容，很好啊！”刘老师欣慰，看着田老师笑道：“怪不得这孩子又被选做了少先队大队长，他是真的用心，真的努力！”
田老师见戚科夫的衣裤上沾着打扫教室粘上的灰尘，伸手帮他掸着，心疼地提醒：“记得和贾晓兰他们早些回家吃饭，不要再像上个礼拜，饿着肚子出校园板报直到六七点钟，急得家长以为你们走丢了！”
戚科夫听着有些不好意思地笑了：“不会的，我们让一个里弄的同学帮忙到家里去讲一声。今天这一期板报一定要出得漂亮——报纸上说，我们的志愿军在抗美援朝战场上又打了胜仗，连美国佬都害怕啦！还有，我们的码头、工厂都有捷报。我们要让更多的同学看到这些好消息！谢谢老师，作文本我明天来拿。”
少年边说边向老师们鞠了一躬，和等在门外的贾晓兰等同学欢快地沿着走廊跑向宣传栏，让脖子上的红领巾迎着春风不断地飘扬着欢乐。
为了出好这一期黑板报，戚科夫将最后一角的板面抄写留给了自己，催着贾晓兰等宣传委员先回家去。
等到他完成抄写，将花边配上，再细细擦去边上多出的粉笔痕迹时，天色已完全黑了下来。
戚科夫这才感觉自己饿极了，匆匆将借来的手电筒还到了门卫室，告别门卫老伯伯回家。
转出路口的时候，他猛然听到有人在喊：“有人偷茶叶蛋，快抓住他！”
戚科夫看着一个人影蹿来，想要伸手去拦，却被那人重重地推了一把，跌撞倒在一边倒下的树上。
那个逃跑的人慌慌张张地回了一下头，灯光照出的面孔，让戚科夫暗暗心惊：“是他！是他？难道他也到上海来了？……”
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