字母“d”和“e”在《识字课本》上分别是“丹麦”和“大象”，他们想了想，觉得原先的选词和句子也还不错，觉得并没有修改的意义。改到“g”的时候，哈利已经对诗情画意失去了兴趣，懒洋洋趴在书桌上，瞥着德拉科低头思考——或者是转过头来朝他微笑的神情。
也许他只是贪恋与这个人一起消磨时光。至于做什么事情、有没有意义，都不重要。
“你在笑什么？”德拉科看着他问。
“我觉得‘葡萄’是个好词，”哈利答非所问，“我是说，它也是水果……但它是个好词。”
“说真的，你的词汇量堪比刚刚学会说话的小孩……比那还要糟糕。”
“但这确实是识字用的书。”
“不，哈利，这次我们要用‘‘grinagog’。”
哈利笑出了声。
“这是什么词？它真实存在吗？”
“它的意思是……”德拉科伸手将黑发男孩歪倒的眼镜扶正，“……你。”
“什么？”
“grinagog，意思是一直在笑的人。”
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